Categoria: Design Instrucional

Infográficos para educação e distância

Qual o maior problema enfrentado pelos designers instrucionais? Transformar os conteúdos de aulas em apresentações e material áudio-visual que atinja os requisitos educacionais, necessários para o aprendizado. Um dos artifícios mais utilizados pelos designers para realizar essas tarefas são os infográficos. Esse é um tipo de gráfico, rico em referências visuais que pode inclusive apresentar narração e interatividade, que tenta descrever ou ensinar algo de maneira visual. Usar esse tipo de recurso para exemplificar ou mostrar alguma tarefa ou acontecimento é comum em jornais e revistas. Para os ambientes de ensino a distância, apenas com o aperfeiçoamento das tecnologias para web, isso se tornou algo corriqueiro.

Infografico

Mas o que é necessário para fazer um bom infográfico? Antes de mais nada é necessário um ilustrador e dependendo do grau de sofisticação, talvez um editor de áudio e vídeo. Sem falar em uma pessoa para fazer a interação entre os elementos. A interação pode variar podendo ser desenvolvida, apenas com o passar do mouse sobre uma área do gráfico, para revelar um texto.

Outra maneira de fazer a interação é pedir que o usuário realize alguma tarefa, como clicar sobre um elemento, arrastar esse elemento para uma determinada área e soltar. Por exemplo, para fazer o teste de uma reação química.

Esses níveis de interação já exigem certo grau de programação e códigos por parte da equipe.

Antes de começar, a equipe deve ter em mente um roteiro sobre o que mostrar no infográfico. Depois é interessante montar um pequeno storyboard, mostrando todas as telas e interações. Tudo a nível de rascunho.

Assim que tudo estiver planejado, a equipe pode partir para a produção.

Para ter uma idéia sobre como os infográficos animados podem auxiliar na explicação, de praticamente qualquer assunto, visite essa página no mundo estranho. Eles têm ótimos infográficos lá.

Se você está montando uma equipe voltada para educação a distância, esse tipo de material pode ajudar muito. Principalmente porque ele se integra a praticamente qualquer LMS como o Moodle. Podemos criar o infográfico e adicionar as imagens como páginas ou links dentro dos cursos.

Para desenvolver material para cursos, essa é uma ótima opção.

Camtasia Studio 5

Na próxima semana a TechSmith está preparando o lançamento da próxima versão da sua ferramenta de gravação de vídeoaulas, o Camtasia Studio 5. Para quem não sabe, esse é um pacote completo para a criação e edição de aulas em vídeo, seja a gravação de uma tarefa usando a interface do computador ou exibindo uma apresentação no PowerPoint. O anúncio foi feito no blog oficial da TechSmith, chamado de Visual Lounge. Mas quais as novidades dessa nova versão? Como a ferramenta ainda não foi lançada, ficamos na dependência das informações oficiais do Blog, que infelizmente não liberou muita coisa.

No texto eles citam que o foco dessa nova versão será uma melhoria na [BP:215]usabilidade[/BP] e interface da ferramenta, assim como a criação de algumas novas ferramentas. Uma das coisas que será melhorada é o processo de pós-produção dos vídeos, que consome um tempo considerável. Para isso foi criada uma nova ferramenta chamada de SmatFocus. Essa ferramenta fica agora na barra de ferramentas do editor de vídeo do Camtasia.

Camtasia Studio 5

O seu objetivo será focar uma área da apresentação de maneira automática. Isso mesmo! Geralmente quando estamos gravando uma apresentação ou aula, precisamos levar o foco do vídeo para uma área específica. Seja para mostrar melhor uma interface ou para simplesmente ampliar a visão dos alunos. Até hoje isso era feito com a ferramenta Zoom/Pan, de maneira manual. Precisávamos selecionar a área que seria ampliada e determinar o tempo em que essa ampliação ficaria vigente. Agora a ferramenta SmartFocus, promete fazer isso de maneira automática!

Por enquanto ainda não é possível fazer um teste na ferramenta, só no dia 9 de Outubro, quando o Camtasia Studio 5 for lançado para o público. Para as pessoas que ainda devem comprar a ferramenta, pode ser uma boa oportunidade para adquirir a licença.

Tenho uma licença do Camtasia e do SnagIt para ajudar na criação dos meus treinamentos e aulas. Devo atualizar? Provavelmente vou esperar que essa nova versão seja lançada para avaliar a relação custo versus benefício. Atualizar um pacote de ferramentas não é tão simples assim do ponto de vista financeiro. Se a ferramenta supre as minhas necessidades, não existe razão para gastar mais 400 reais em atualizações.

Se você está montando uma equipe para fazer design instrucional ou montar treinamentos baseados em internet, essa pode ser uma ótima opção para adquirir uma licença.

Se você quiser saber mais, visite o blog oficial da Techsmith para saber mais sobre a ferramenta.

Dicas para uma boa captura de tela com o Camtasia

Você já se perguntou o que é necessário fazer para produzir aulas em vídeo? Principalmente aquelas que mostram a interface de softwares ou apresentações em slides? Produzir esse tipo de material não é tarefa fácil, muito pelo contrário exige planejamento, ensaios e uma boa pós-produção para eliminar os eventuais erros cometidos durante a gravação. Pensando nisso, o pessoal da Techsmith, publicou um artigo bem interessante sobre os mandamentos, ou regras necessárias para se produzir um bom conteúdo em vídeo. Mesmo que você não realize treinamentos com interface de software, esses mandamentos são de grande ajuda, até para as pessoas que gravam apresentações baseadas em Slides.

Isso mesmo com o Camtasia, Captivate ou CamStudio é possível gravar apresentações em slides no formato de vide e até distribuir em DVD.

Microfone

Essa não é um tutorial do Camtasia, mas mesmo assim é de leitura obrigatória, para todos que fazem design instrucional. Vamos as regras, a autora dessa lista se chama Betsy Weber:

  1. Você não deve chatear o seu espectador: Tente fazer com que a palestra ou vídeo sejam interessantes.
  2. Você deve incluir áudio: Esse é um fator fundamental! Devo confessar que nem sempre adiciono narrações em áudio. Principalmente quando o vídeo é de curta duração e estou em ambientes com muito ruído de fundo. Mas vou tentar seguir essa regra.
  3. Você deve publicar os vídeos no formato Flash: Isso eu sigo a risca! Até porque o meu material é todo destinado a Web.
  4. Você deve cuidar das dimensões do vídeo: Aqui temos um ponto importante, sempre que você for gravar alguma coisa, tente restringir a área de gravação para 800 por 600 pixels. Pelo menos essa é a dimensão que considero ideal, para compressão. As letras e ícones ficam bem visíveis.
  5. Você deve ser direto: Tente ser o mais direto possível, evite falar coisas desnecessárias. Lembre que a pessoa pode ter feito o download de um arquivo grande, então a expectativa também é grande.
  6. Você deve compartilhar o seu vídeo: Aqui temos uma opção controversa. Caso você tenha interesse financeiro nos vídeos, ficará difícil seguir essa recomendação. Mas para não dizer que nada é compartilhado, produza alguns vídeos com esse objetivo. Não precisa se um curso completo, mas algo que possa ser útil para uma grande quantidade de pessoas.
  7. Você deve evitar movimentos bruscos: Cuidado com a quantidade de Zoom a Pan que você usa nas apresentações. As pessoas podem ficar com vertigem!
  8. Você não deve gravar a tela com Webcam`s: Nunca use uma [BP]Webcam[/BP] para gravar a tela do computador.
  9. Você deve maneirar nos efeitos: Apesar de disponibilizar efeitos especiais para os vídeos, você deve evitar o uso repetitivo dos mesmos, para não tornar o vídeo monótono.
  10. Você deve assistir ao vídeo, antes de publicá-lo: Nunca publique nada antes de se certificar que tudo está correto. Essa é uma regra de ouro, mais importante até que as outras. Sempre existe alguma coisa a ser corrigida, mas para descobrir esses pontos, precisamos assistir ao material.
  11. Você deve planejar a apresentação: Um mínimo de planejamento é necessário, para isso um roteiro ou storyboard são necessários. Mas não precisa ser muito, apenas um guia geral.
  12. Você deve fazer testes: Antes de gravar a aula definitiva, faça testes com o software e os equipamentos para não passar por imprevistos ou surpresas, durante a gravação.
  13. Você precisa se divertir durante a gravação: Aqui está um dos segredos para o sucesso, não adianta falar sobre algo que você não gosta. A sua audiência irá perceber e será influenciada pelo seu discurso.

    Então é isso, tomei a liberdade de traduzir o texto e fazer alguns comentários, com base na minha experiência gravando aulas com o Camtasia. Se você quiser ler o artigo original, visite o Visual Lounge da Techsmith.

    O que é design instrucional?

    Com o crescimento dos cursos a distância no nosso país, as áreas que prestam serviços ou de suporte a esse tipo de curso vem crescendo. Junto com ela, uma área do design até então relegada aos chamados CD-ROM educativos, vem ganhando cada vez mais espaço. Essa área é o design instrucional, que tem como responsabilidade formatar o conteúdo de apoio aos cursos a distância, de maneira a facilitar o aprendizado dos alunos e garantir assim o sucesso do curso.

    Quais os requisitos para ser um designer instrucional? O que ele faz exatamente? Imagine que você está criando um curso a distância, e que esse mesmo curso precisará de material de apoio para os seus alunos. Você provavelmente delimitou os meios em que os alunos devem receber e interagir com esse material, que seriam a internet e impressos.

    Design Instrucional Diagrama

    Pois o designer instrucional vai elaborar um [BP:215]projeto de design[/BP], para que todo o seu material de apoio esteja obedecendo a uma linguagem visual adequada aos seus padrões e requisitos de aprendizagem. Por exemplo, um material para cursos jurídicos precisaria de uma formatação mais séria e que atenda as nuances do assunto, fazendo várias referências externas a itens da legislação. Como o conteúdo exige muita leitura, o design deve encontrar uma solução para apresentar essa grande quantidade de texto ao mesmo tempo.

    Já um curso pré-vestibular para química, precisa além de um pouco de texto, mesclar no conteúdo apresentações de formulas e diagramas moleculares. Isso já exige uma solução de design diferente, fugindo do padrão mais textual. Até porque o público que usará esse material tem um perfil completamente diferente dos cursos jurídicos.

    Percebeu a diferença? Em ambas as situações, usei a palavra solução para descrever a atividade do design instrucional, pois é isso mesmo que ele faz. Encontra a melhor solução para apresentar o conteúdo. Quando entramos em ambientes interativos, começamos um uma atividade que está muito relacionada com o design instrucional, que é o design de interação. Mas esse é um oficio direcionado a interação apenas, sem nenhuma relação direta com educação a distância.

    Achou interessante? O que um designer instrucional precisa saber? Para facilitar os treinamentos e quem sabe até uma especialização, de algum designer interessado em começar a fazer esse tipo de trabalho, separei algumas características que considero importantes para um designer instrucional:

    • Compreender os objetivos do curso
    • Conhecer o público alvo
    • Compreender as limitações e possibilidades de cada mídia
    • Entender o processo de ensino
    • Conhecer técnicas de design
    • Dominar a tecnologia gráfica
    • Noções de pedagogia
    • Dialogar muito com os autores e professores da disciplina

    Repare que o processo não é simples, envolve uma série de conhecimentos que muitas vezes não podem ser aprendidos com estudo, mas apenas com prática. Uma coisa que considero muito importante, todo o designer instrucional, deveria ao menos uma vez passar pela experiência de ministrar aulas. Mesmo que em ambientes presenciais, pois essa é uma experiência muito enriquecedora para qualquer pessoa que trabalha com educação.

    Caso você tenha mais interesse em aprender sobre design instrucional e as teorias de aprendizagem, esse artigo sobre Design Instrucional e teoria do aprendizado, mostra muito bem como tudo funciona.