Quando a narração em áudio é realmente necessária?

Estava lendo alguns artigos sobre design instrucional, quando encontrei um texto muito bom, sobre o uso de narração em áudio, para ambientes de aprendizagem à distância. Essa é uma dúvida muito comum, enfrentada por professores e designers instrucionais. Quando uma aula é roteirizada e planejada, para ambientes na web, alguns professores querem usar material multimídia. Isso é louvável, facilita muito o acesso e proporciona comodidade aos alunos. Como a maioria das pessoas, infelizmente não gosta de ler longos textos, quando o professor narra o conteúdo, as coisas ficam mais fáceis.

Mas será que o áudio é necessário em todos os momentos de um curso?

Microfone - narração em áudio

A resposta é não! Em algumas ocasiões o áudio pode até atrapalhar.

No artigo que citei no início, a autora, chamada Cathy Moore, cita alguns usos interessantes sobre quando usar o áudio e os seus impactos. Ela cita três pontos interessantes, sobre o uso do áudio:

  • O uso intenso de imagens com o áudio resulta em uma imposição ao aprendizado. O aluno não tem controle sobre o que ele quer aprender, ele se vê forçado a assistir todo o conteúdo apresentado pelo professor.
  • O uso de textos com silêncio na narração, passa ao aluno a sensação de controle. Ele pode escolher quais os textos são importantes para o seu aprendizado.
  • A narração em áudio impõe apelo cultural. Quando alguém narra um assunto, o seu linguajar deixa claro que ele é oriundo de uma determinada região. Por exemplo, um texto narrado por um carioca, seria facilmente detectado por alguém que conheça o sotaque característico daquela região.

Concordo com o texto da Cathy Moore, acho que ela descreveu bem o impacto do uso da narração. Quando converso com os professores, para elencar os assuntos que precisam de uma narração, sempre enfatizo que eles devem escolher os mais importantes. Como o assunto é de suma importância para a disciplina, nesse ponto é importante que o aluno não tenha escolha e assista a toda a apresentação. Caso ele não faça isso, a seqüência da disciplina pode ficar prejudicada.

O material em texto, que forma a maior parte do conteúdo de um curso, acaba sendo um complemento, para assuntos que não são tão importantes. Se você pretende começar a produzir material em áudio, cuidado com os aspectos culturais. Material em texto não apresenta esse tipo de apelo cultural, principalmente para cursos ministrados em âmbito nacional.

Então agora você já tem parâmetros para decidir, quando é o melhor momento para usar narração em áudio, voltado a cursos à distância. Pode até parecer um fator positivo, gravar tudo em áudio, mas esse pode ser um fator desestimulante para os alunos, sem falar que eleva o custo e o tempo de produção das aulas.

Esse é mais um texto, que ajuda a justificar as decisões de design instrucional.

Wikis gratuitas e sem anúncios para fins educacionais

Quando queremos aplicar uma Wiki para ambientes educacionais, quais os requisitos necessários para aplicar essa tarefa? Além de saber aplicara a metodologia correta, precisamos da própria Wiki. Uma opção para escolas, instituições ou empresas com mais poder aquisitivo e pessoal de suporte, seria instalar a sua própria Wiki em um servidor próprio. Assim seria possível personalizar a interface, trabalhar o desempenho da Wiki e outros aspectos técnicos.

Qual a outra opção? Usar um serviço gratuito de Wikis, que já estão incorporados nos serviços de escritório gratuitos com o a Zoho Wiki. Além da Zoho, existe outro serviço que gosto muito chamado wetpaint, que disponibiliza também Wikis gratuitas. A desvantagem do wetpaint em relação às outras Wikis? No serviço gratuito, as páginas das Wikis exibiam anúncios publicitários.

Wetpaint - Wikis

Mas agora isso mudou, para os projetos de colaboração online que envolvem educação, o wetpaint está oferecendo Wikis gratuitas, sem a exibição de anúncios! Essa é mais uma opção para quem quer usar Wikis em sala de aula, ou na educação à distância. Eles ainda disponibilizam um guia, com várias dicas sobre como usar os recursos da Wiki em aulas. Um aspecto interessante em relação ao wetpaint é que existem muitos estudos de caso, possíveis de se fazer com a base de Wikis em uso que eles possuem. Aparentemente o serviço é muito popular nas salas de aula americanas, sendo usado por vários professores para passar conteúdos.

Para poder se beneficiar desse tipo de sistema, é necessário preencher um cadastro especial, informando os dados do professore responsável, nome da instituição e uma descrição de como a Wiki é utilizada nas suas aulas. O texto precisa ser redigido em inglês.

Depois de aprovado o cadastro, é só montar a sua Wiki e convidar os alunos a participar com o acesso aos conteúdos. Para ainda não está preparado para soluções mais sofisticadas, como o Moodle, essa é uma ótima maneira de começar a usar recursos tecnológicos na educação. As Wikis nada mais são que páginas de texto, editadas por várias pessoas, o seu uso é simples, mas a metodologia de aula precisa ser adaptada para envolver o seu uso, de maneira eficiente.

Mesmo que você não aplica imediatamente as Wikis, vale a pena fazer ao menos um teste. Quem sabe no próximo semestre?

Cursos gratuitos de línguas: Inglês, português, espanhol e até mandarim!

Qual o curso mais procurado na sua instituição? Um dado interessante em relação a instituições de ensino, que trabalham com cursos de línguas e educação à distância, esses cursos tendem a ser, uns dos mais procurados. O público desses cursos procura por formação específica, para melhorar os seus respectivos currículos, mas não dispõe de tempo disponível para cursar aulas presenciais. Até ai tudo bem, não existe nenhum problema em oferecer esse tipo de curso à distância. Ou existe?

Quem trabalha com educação a distância, sabe que esse tipo de curso que apresenta muita conversação e necessita de material audiovisual rico, pode ser um grande desafio para o design instrucional.

Mas existem casos de sucesso, que mesclam material em texto e áudio para ensinar línguas. Por exemplo, a BBC disponibiliza ótimos recursos para aprender línguas à distância em seu web site. Infelizmente o recurso é direcionado a usuários que falam inglês, mas já podemos ter ótimo ponto de referência para produzir nossos próprios cursos.

Cursos de linguas

A lista de cursos é impressionante, lá é possível aprender Frances, espanhol, Italiano e até mandarim! Isso mesmo! Existe um curso online para aprender a língua chinesa.

Os cursos oferecem recursos para usuários que querem aprender apenas o básico, mas também apresenta material para quem já conhece alguma coisa. Nos cursos existe material em texto, matérias em vídeo do acervo da BBC e arquivos de áudio em MP3.

O material multimídia mostra instantaneamente as diferenças na pronuncia das palavras. Por exemplo, no curso de português, eles mostram a pronuncia de “Bom dia” e fazem uma comparação fonética com a frase em inglês. A vantagem aqui é que podemos repetir quantas vezes forem necessárias, até aprender a pronuncia correta.

A integração do material multimídia aqui é de excelente qualidade, serve como base para qualquer projeto de educação à distância na área.

É uma pena que o material não esteja disponível para pessoas que falem português, mas mesmo assim é um ótimo recurso. Com um pouco de paciência e atenção é possível até aprender alguma coisa de Mandarim. Eu mesmo assisti às aulas, e já posso até dizer xieèxie que significa “obrigado”.

Design Instrucional: Estudo científico sobre o significado dos gráficos

Parte do trabalho de qualquer designer instrucional é transferir informações, do formato textual para uma linguagem mais visual. Isso envolve o uso intensivo de gráficos e outros artifícios, para apresentar dados. Muitas vezes o teor dos dados não importa para o design, mas sim a maneira como o aluno irá interpretar e compreender aqueles dados.

Sempre que precisamos fazer essa representação, algumas dúvidas e perguntas costumam aparecer na nossa mente; qual a melhor maneira de representar? Será que esse esquema de cores é a melhor opção? Como transmitir a informação?

Encontrar essas respostas não é tarefa fácil! Boa parte da interpretação desse tipo de gráfico é subjetiva, então cada pessoa apresenta um padrão bem definido.

Como sempre estou buscando fontes de informação sobre design instrucional, como artigos e textos científicos que expliquem as maneiras como as pessoas interpretam esse material. Acabei achando um muito interessante, na base de dados da universidade de Amsterdã. O título do artigo é “The Language of Graphics”, em uma tradução literal ficaria algo como “A linguagem dos gráficos”.

Linguagem Visual

A tese tem aproximadamente 218 páginas, estando disponível para download gratuito no seguinte endereço. O tema principal estudado na pesquisa é a maneira como se comportam e se classificam os principais tipos, de representação gráfica.

O estudo até cita algo interessante, a possível criação de uma gramática para a representação visual. Ela seria um norteador para qualquer tipo de comunicação visual. Com a vantagem de ser universal muito diferente das gramáticas para a língua escrita, que precisa lidar com um infindável número de regras para construir um padrão.

Veja uma descrição traduzida do sumário dessa tese:

  1. Representação gráfica
  2. Sintaxe dos gráficos
  3. Interpretação das representações gráficas
  4. Classificação das representações gráficas
  5. Análise das representações gráficas e a teoria dos gráficos
  6. Conclusões

Se você trabalha com design instrucional, para cursos de educação à distância, pode se aproveitar dos conhecimentos publicados nessa pesquisa. Podemos melhorar muito o nosso material educacional, fundamentando as nossas decisões com pesquisas científicas. Isso trará mais credibilidade para o seu material.

Ainda não terminei de ler a tese, mas com certeza ele vai ajudar muito na minha produção. Sem falar que é uma ótima referencia, para futuros trabalhos de pesquisa já que estou planejando entrar em um mestrado sobre EAD.

Download gratuito do Camtasia Studio

Você gostaria de ganhar uma licença gratuita do Camtasia Studio? Sem sorteio, tudo que precisaria ser feito é o download da ferramenta e a própria TechSmith proveria o número serial de maneira gratuita. Pois isso está acontecendo! Ao que parece, como parte da campanha de marketing em torno do Camtasia Studio 5, a techSmith liberou para download gratuito do Camtasia Studio 3. Agora qualquer pessoa interessada pode fazer o download e se inscrever no web site da TechSmith para receber no seu e-mail o número serial, legalizado do Camtasia. As pessoas com quem comento a notícia, ainda estão incrédulas, achando que esse é o famoso trial, que funciona apenas por 30 dias.
Mas não, essa licença funciona por tempo indeterminado. Claro que é uma estratégia, para angariar novos usuários. Tanto é que na página de download, existe um texto explicando o procedimento para fazer o upgrade para a versão 5, que é paga.
Para quem tem curiosidade em aprender a ferramenta, essa pode ser uma ótima oportunidade.

camtasia

Camtasia pode ser uma peça fundamental no arsenal de qualquer designer instrucional ou instituição de ensino. A maioria dos seus usuários é formada por empresas que desenvolvem treinamentos de software. Mas de maneira geral, podemos aplicar as suas ferramentas em qualquer área que necessite de apresentações multimídia na Web.
Por exemplo, podemos gravar uma apresentação feita com o PowerPoint, com a narração do professor. Essa apresentação pode fazer parte dos objetos de aprendizagem de uma aula à distância. Quem sabe a gravação de uma palestra ou apresentação institucional.
Essa versão do Camtasia ainda não disponibiliza a gravação de uma imagem de webcam, mas já pode ajudar muito!
O procedimento para fazer o download e obter uma licença é o seguinte:

  1. Visite esse endereço no web site da TechSmith e faça o download da instalação do Camtasia.
  2. Depois que você copiar o arquivo, visite esse outro endereço, coloque os seus dados que um número serial será enviado para o seu e-mail.

Pronto! Agora é só usar o Camtasia 3, para produzir aulas e apresentações para Web. Se você trabalha com design instrucional, ou é um professor/palestrante, talvez queira usar a ferramenta para digitalizar algumas das suas aulas ou apresentações. Vá em frente! Faça um teste, esse é de graça!